Пропустить до основного содержимого
eng / rus
Пропустить ссылки переходов
Главная
Об университете
Структура Университета
Олимпиады
Абитуриенту
Студенту
Виртуальный тур
Поиск
Контакты

В РГТЭУ прошел круглый стол «Преподавание творческих предметов в школе и подготовка выпускников к поступлению в вуз на специальность «ДИЗАЙН» 

 
 
           4 марта 2010 года в Российском Государственном  торгово-экономическом Университете проводился Круглый стол, посвященный проблеме преподавания творческих предметов в школе и подготовке выпускников к поступлению в ВУЗ на специальность «дизайн».

В обсуждении этой актуальной темы в старейшем ВУЗе Москвы, 206 лет ведущем свою историю, приняли участие преподаватели вузов Москвы, представляющих специальность и направление «дизайн», представитель Департамента культуры города Москвы, директоры и педагоги по рисунку, живописи, скульптуре художественных школ, прогимназий Москвы.

Участников Круглого стола приветствовали: первый проректор РГТЭУ Шевцов П.А., проректор РГТЭУ по научной работе Башина О.Э., советник ректора Саенко Г.В.

Студенты–дизайнеры участвовали в презентации кафедры с Арт-композицией «Покровитель дизайна». Видео - презентация кафедры дизайна и доклад зав. кафедрой дизайна, доктора исторических наук, профессора Смирновой Е.Г. на тему «Болонская система и дизайн: зарубежный опыт» положили начало обсуждению заявленной темы.

Участники Круглого стола в выступлениях отмечали важность поднятой проблемы и подчеркивали, что встреча была продиктована необходимостью «сверить» общие представления о критериях подхода к творческим испытаниям абитуриентов на специальность и направление «дизайн». Необычайная популярность этого направления подготовки специалистов предполагает выработку совместных критериев для подхода к творческому процессу  как со стороны школ, готовящих абитуриентов к продолжению обучения и развития творческих способностей, так и со стороны ВУЗов.

Абитуриенты, поступающие в ВУЗ на специальность и направление «дизайн», сдают экзамены по рисунку и живописи. Какие качества   должны они успеть продемонстрировать для того, чтобы успешно сдать экзамен?  Что служит критерием  положительной оценки?

В подобном обсуждении проявили заинтересованность обе стороны – и художественные школы, и ВУЗы. В выступлениях рассматривались современные методики преподавания рисунка, живописи и проектирования в художественных школах. Обмен мнениями получился неформальный и живой.     

Участники выработали рекомендации по работе вузов со школами, имея цель подвести школьников, будущих абитуриентов, к осознанному выбору будущей художественной специальности, к поступлению на подготовительные курсы и сдаче творческих экзаменов в вуз, к успешной учебе на первом курсе.

Совместная деятельность школы и вуза направлена на повышение общей культуры учащихся, изучения художественного наследия, развития образного мышления и творческого воображения. С интересными предложениями и методическими рекомендациями выступили представители Строгановского Университета, Института им. Сурикова, РУДН, кафедры дизайна РГТЭУ и многими другими участниками Круглого стола.

В рамках работы Круглого стола участники посетили выставку студенческих работ «Наша зачетка» и оставили доброжелательные мнения в книге отзывов.

Итоговый документ Круглого стола в виде рекомендаций будет направлен в Министерство по образованию и науки РФ и в Комитет по образованию Государственной Думы ФС РФ.